目录
本刊特稿
高质量教育体系建设：价值、内涵与制度保障范国睿;5-13
环境风险的司法治理：内在机理与规范进路陈海嵩;14-24
教育学研究
青少年冒险行为的教育现象学考察张夫伟;25-33
“凿壁偷光”源流考述刘齐;34-42
论学校对话管理中的他者维度喻小琴;43-52
心理学研究
自我的太极模型：提出背景与核心观点汪凤炎;53-64
第二语言汉语学习策略的动态选择与发展：一项纵向研究叶皖林;谭顶良;65-75
马克思主义研究
马克思共同富裕思想的哲学逻辑及其当代价值潘斌;76-84
中国共产党领导意识形态建设研究的核心议题、评价及未来趋势张振;85-94
法学研究
董事“监督”公司外部股东时的义务缪因知;95-105
社会学研究
农村中小学生方言认同的实证研究赵翠兰;苏春景;106-118
政治学研究
论国家文化疆域的巩固及路径拓展潘可礼;张之沧;119-129
管理学研究
论应急响应失灵：一个理想类型的分析框架王家峰;130-138
语言文学研究
同源异境视野下汉语方言比较研究的新探索陆露;唐贤清;139-149
哲学研究
教育的拥有、显现、仿真与扬弃异化孙迎光;150-160
实践理性的本体与价值：儒家诚德的现代义理张方玉;161-168